Treinamento Coleta de Abelhas, Vespas (Marimbondos) e Serpentes

Treinamento Coleta de Abelhas, Vespas (Marimbondos) e Serpentes

Avaliação e preservação;
A Importância ecológica;
Aspectos culturais e conservação;
Reconhecimento das Principais espécies;
Ciclo de Vida;
Procedimentos e Legislação ambiental e normas regulamentadoras;
Seleção materiais e equipamento;
Prevenção de acidentes e primeiros socorros;
Reconhecimento de ambientes;
Características, curiosidades e evolução;
Coleta De Abelhas, Vespas (Marimbondos)
Principais manejos e riscos com a Colônia;
Colheita do mel e própolis;
Instalação e manejo do meliponário;
Principais aspectos da Organização Social;
Técnicas de Manejo e preparo das caixas racionais;
Transporte de colônias;
Coleta de enxame e transferência para caixa racional (abelhas);
A retirada do ninho e coleta de enxames naturais em locais de risco iminente e risco de predação, desde que fora de áreas de proteção;
Remoção e coleta de serpentes e repteis;
Técnicas de Manejo e preparo da caixa para transporte;
Utensílios de contenção para acondicionamento e transporte de serpentes e repteis;
Taxonomia de serpentes;
Acidentes ofídicos;
Montagem de armadilhas de interceptação e queda;
Espécies e identificação de serpentes e repteis;
Técnicas de segurança em manejo e contenção;
Habitat natural de serpentes e repteis;
Características dos venenos;
Biologia dos répteis;
Rotina clínica do médico veterinário de selvagens;
Principais doenças.

Complementos da Atividade:
Conscientização da Importância:
APR (Análise Preliminar de Riscos);
PAE (Plano de Ação de Emergência;
PGR (Plano de Gerenciamento de Riscos);
Compreensão da necessidade da Equipe de Resgate;
A Importância do conhecimento da tarefa;
Prevenção de acidentes e noções de primeiros socorros;
Proteção contra incêndios;
Percepção dos riscos e fatores que afetam as percepções das pessoas;
Impacto e fatores comportamentais na segurança;
Fator medo;
Como descobrir o jeito mais rápido e fácil para desenvolver Habilidades;
Como controlar a mente enquanto trabalha;
Como administrar e gerenciar o tempo de trabalho;
Porque equilibrar a energia durante a atividade afim de obter produtividade;
Consequências da Habituação do Risco;
Causas de acidente de trabalho;
Noções sobre Árvore de Causas;
Noções sobre Árvore de Falhas;
Entendimentos sobre Ergonomia;
Análise de Posto de Trabalho;
Riscos Ergonômicos;
Padrão de Comunicação e Perigo (HCS (Hazard Communiccation Standard) – OSHA;

Exercícios Práticos:
Registro das Evidências;
Avaliação Teórica e Prática;
Certificado de Participação.

Cabe à Contratante providenciar:
Kit Apicultor Completo Macacão e Fumigador Garfo:
02 Macacão produzido com alta qualidade, oferecendo conforto e segurança para quem usa. Confeccionado com tecido de brim e com telas no chapéu, que facilitam a visão e a circulação de ar. O conjunto é inteiro e a máscara é costurada ao macacão. O fecho é de ziper, contando também com dois bolsos para colocar as ferramentas.
Tamanhos disponíveis: G, GG e XGG.
– Tamanho G – Ideal para Pessoas com 150-170cm e peso entre 70 – 80kg
– Tamanho GG – Ideal para Pessoas com 170-180cm e peso entre 80 – 100kg
– Tamanho XGG – Ideal para Pessoas com 180-190cm e peso entre 100 – 120kg
2) 01 x Fumigador Apícola Para Apicultura Profissional.
– Capacidade do Fumigador: 5 litros;
– Corpo em aço carbono pintado na cor alumínio;
– Alça em madeira confeccionada em madeira de pinus;
– Tampa, fole, fornalha, grelha e bico de pato;
– Fole em Courvin com ampla abertura, garantido maior eficiência e geração de fumaça;
– Medidas do Fole: 30 x 22cm;
– Com tela de proteção para entrada de ar;
3) 01  Desorpeculador em aço Inoxidável (19 agulhas)
Garfo desoperculador, usado para o manuseio de favos de mel, para remover a camada fina de cera sobre os favos.
Especialmente construído com materiais resistentes e apropriados ao manuseio do mel.
4) 02 par Luva de Couro macia resistente – Tamanho Único.
5) 02 Par de Bota Branca Tamanho M, G, GG ou XGG (39/40, 41/42, 43/44 ou 45/46)
02 par Luva para segurança com cinco dedos, com dorso confeccionado em raspa, com reforço palmar interno em raspa e elástico embutido no dorso, palma e polegar confeccionados em vaqueta natural, reforço externo na palma na forma de tiras entre o polegar e indicador e entre o indicador e dedo mínimo. Costurada com linha de nylon. CA 30837.

Kit de Equipamentos para manejo de  animais peçonhentos:
2 lanternas luz negra, recipientes de plástico de vários tamanhas: OBS: Furar as tampas para entrada de ar e colocar chumaços de algodão umedecidos com água na hora da captura;
2 pinças grandes de 20 a 30 cm;
1 caixa de acrílico tipo urna com medidas 50 cm x 50 x 50 cm com porta cadeado, sacos de lona para captura de cobra;
1 passaguá;
2 laços tipo cambão pescoço de animal grande;
1 gaiola grande;
1 lança de manobra de cobra gancho herpetológico 1,20 cm;
2 pares de luva de vaqueta , recomendamos sempre os EPIs para pés e canelas, mãos e olhos, treinamento com todos esses materiais quando chegar e antes de capturar os animais para criar um padrão de técnicas e cuidados ao manipular os animais e destiná-los.

Treinamento Coleta de Abelhas, Vespas (Marimbondos) e Serpentes

Treinamento Coleta de Abelhas, Vespas (Marimbondos) e Serpentes

Participantes sem experiência:
Carga horária mínima = 40 horas/aula

Participantes com experiência:
Carga horária mínima = 16 horas/aula

Atualização (Reciclagem):
Carga horária mínima = 08 horas/aula

Atualização (Reciclagem): O empregador deve realizar treinamento periódico Anualmente  e sempre que ocorrer quaisquer das seguintes situações:
a) mudança nos procedimentos, condições ou operações de trabalho;
b) evento que indique a necessidade de novo treinamento;
c) retorno de afastamento ao trabalho por período superior a noventa dias;
d) mudança de empresa;
e) Troca de máquina ou equipamento.
NR 18.14.2.1 Os operadores devem ter ensino fundamental completo e devem receber qualificação e treinamento específico no equipamento, com carga horária mínima de dezesseis horas e atualização anual com carga horária mínima de quatro horas.

Treinamento Coleta de Abelhas, Vespas (Marimbondos) e Serpentes

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Referências Normativas quando for o caso aos dispositivos aplicáveis e suas atualizações:
NR 31 – Segurança e Saúde no Trabalho na Agricultura, Pecuária Silvicultura, Exploração Florestal e Aquicultura;
Legislação Ambiental;
FUNASA – Fundação Nacional de Saúde;
Protocolo – Guidelines American Heart Association;
ISO 10015 – Gestão da qualidade – Diretrizes para treinamento;
ISO 45001 – Sistemas de gestão de saúde e segurança ocupacional – Requisitos com orientação para uso;
Nota: Este Serviço atende exclusivamente as exigências da Secretaria Especial de Previdência e Trabalho (SEPRT); quando se tratar de atendimento a outros Órgãos, informe no ato da solicitação.

Treinamento Coleta de Abelhas, Vespas (Marimbondos) e Serpentes

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Kit de Equipamentos para Coleta de Abelhas, Maribondos (Vespas): 
01  Roupa proteção para aplicação pulverização;
01  Formigador para apicultura – galvanizado;
01  Roupa de apicultura + máscara e luvas;
01  Caixa para abelha jatai + cera + atrativos (kit com 02 unidades);
01  Quadro para caixa de abelha desmontado – com 60 unidades.

Kit de Equipamentos para Manejo de Animais Peçonhentos:
2 roupas de proteção contra abelhas e vespas; 
2 lanternas luz negra, recipientes de plastico de vários tamanhas: OBS: Furar as tampas para entrada de ar e colocar chumaços de algodão umedecidos com água na hora da captura; 
2 pinças grandes de 20 a 30 cm; 
1 caixa de acrílico tipo urna com medidas 50 cm x 50 h x 50 cm com porta cadeado, sacos de lona para captura de cobra;
1 passa quá;
2 laços tipo cambão pescoço de animal grande; 
1 gaiola grande;
1 lança de manobra de cobra gancho herpetológico 1,20 cm; 
2 pares de luva de vaqueta , recomendamos sempre os EPIs para pés e canelas, mãos e olhos, treinamento com todos esses materiais quando chegar e antes de capturar os animais para criar um padrão de técnicas e cuidados ao manipular os animais e destina-los;
Para adquirir os materiais: Consulte-nos.

Atenção: O Curso ensina a Aplicar os conceitos normativos da norma, o que habilita a assinar Projetos, Laudos, Perícias etc.  são as atribuições que o (a) Profissional Legalmente  Habilitado possui junto aos seu Conselho de Classe a exemplo o CREA.
Este curso tem por objetivo o estudo de situações onde será necessário a aplicação de: Conceitos e Cálculos conforme Normas pertinentes e não substitui a análise e responsabilidade por parte de cada profissional credenciado junto ao CREA ou outros Conselhos de Classes nas mais variadas situações,  onde se torna impreterivelmente necessário respeitar as condições de conservação dos equipamentos, aferição periódica dos instrumentos, tal como o respeito de capacidade primária pré-determinada pelos fabricantes de EPI’s, entre outros embasados nas Normas correspondentes.

Certificado: Será expedido o Certificado para cada participante que atingir o aproveitamento mínimo de 70% (teórico e prático) conforme preconiza as Normas Regulamentadoras.

Critérios dos Certificados da Capacitação ou Atualização:
Nossos certificados são numerados e emitidos de acordo com as Normas Regulamentadoras e dispositivos aplicáveis:
Emissão da A.R.T. (Anotação de Responsabilidade Técnica);
Nome completo do funcionário e documento de identidade;
Conteúdo programático;
Carga horária; Cidade, local e data de realização do treinamento;
Nome, identificação, assinatura e qualificação do(s) instrutor(es);
Nome, identificação e assinatura do responsável técnico pela capacitação;
Nome e qualificação do nosso Profissional Habilitado;
Especificação do tipo de trabalho;
Espaço para assinatura do treinando;
Informação no Certificado que os participantes receberam e-book contendo material didático (Apostila, Vídeos, Normas etc.) apresentado no treinamento.
Evidências do Treinamento: Vídeo editado, fotos, documentações digitalizadas, melhoria contínua, parecer do instrutor: Consultar valores.

Atenção:
EAD (Ensino a Distância), Semipresencial O Certificado EAD também conhecido como Online, conforme LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996. pode ser utilizado para: Atividades Complementares; Avaliações de empresas; Concursos Públicos; Extensão universitária; Horas extracurriculares; Melhora nas chances de obter  emprego; Processos de recrutamento; Promoções internas; Provas de Títulos; Seleções de doutorado; Seleções de Mestrado; Entras outras oportunidades. Curso 100%  EAD  (Ensino à Distância ) ou Semipresencial precisa de Projeto Pedagógico só tem validade para o Empregador, se seguir na íntegra a  Portaria SEPRT n.º 915, de 30 de julho de 2019  –   NR 01 –  Disposições Gerais da Secretaria Especial de Previdência e Trabalho. Clique aqui

Entenda a relação entre Preço e Valor:
Executar uma tarefa tão estratégica como precificar um Serviço exige conhecimento sobre o mundo dos negócios.
Dois conceitos fundamentais para entender como precificar são as definições de Preço e Valor.
Valor é um conceito qualitativo, e está ligado ao potencial transformador daquele conteúdo.
Um curso tem mais valor quando ele agrega mais conhecimentos ao público-alvo. 
Preço é uma consequência do valor.
Por ser um conceito essencialmente quantitativo, ele é responsável por “traduzir” o valor em um número.
Portanto, quanto maior é o valor agregado ao conteúdo, maior será o preço justo.

Causas do Acidente Trabalho:
Falta de alerta do empregador;
Falta de cuidados do empregado;
Mesmo efetuando todos os Treinamentos e Laudos obrigatórios de Segurança e Saúde do Trabalho em caso de acidente de trabalho o empregador estará sujeito a Processos tipo:
Inquérito Policial – Polícia Civil;
Perícia através Instituto Criminalista;
Procedimento de Apuração junto Delegacia Regional do Trabalho;
Inquérito Civil Público perante o Ministério Público do trabalho para verificação se os demais trabalhadores não estão correndo perigo;
O INSS questionará a causa do acidente que poderia ser evitado e se negar a efetuar o pagamento do benefício ao empregado;
Familiares poderão ingressar com Processo na Justiça do Trabalho pleiteando danos Morais, Materiais, Luxação, etc.;
Tsunami Processuais obrigando o Empregador a gerar Estratégia de Defesas mesmo estando certo;
Apesar da Lei da Delegação Trabalhista não prever que se aplica a “culpa en vigilando”, mas, apenas a responsabilidade de entregar o equipamento, porém vale frisar que o Empregador também fica responsável em vigiar;
Quando ocorre um acidente além de destruir todo o “bom humor” das relações entre os empregados ou também o gravíssimo problema de se defender de uma série de procedimento ao mesmo tempo, então vale a pena investir nesta prevenção;
O Empregado não pode exercer atividades expostas a riscos que possam comprometer sua segurança e saúde, sendo assim o Empregador poderá responder nas esferas criminal e civil.

LEI Nº 5.194, DE 24 DEZ 1966 – CONFEA:
“Seção III
Exercício Ilegal da Profissão
Art. 6º – Exerce ilegalmente a profissão de engenheiro, arquiteto ou engenheiro-agrônomo:
a) a pessoa física ou jurídica que realizar atos ou prestar serviços, públicos ou privados, reservados aos profissionais de que trata esta Lei e que não possua registro nos Conselhos Regionais:
b) o profissional que se incumbir de atividades estranhas às atribuições discriminadas em seu registro;
c) o profissional que emprestar seu nome a pessoas, firmas, organizações ou empresas executoras de obras e serviços sem sua real participação nos trabalhos delas;
d) o profissional que, suspenso de seu exercício, continue em atividade;
e) a firma, organização ou sociedade que, na qualidade de pessoa jurídica, exercer atribuições reservadas aos profissionais da Engenharia, da Arquitetura e da Agronomia, com infringência do disposto no parágrafo único do Art. 8º desta Lei.”

Treinamento Coleta de Abelhas, Vespas (Marimbondos) e Serpentes

Saiba Mais: Sobre o Treinamento Coleta de Abelhas, Vespas (Marimbondos) e Serpentes

NR-31 – 31.1.1 Esta Norma Regulamentadora tem por objetivo estabelecer os preceitos a serem observados na organização e no
ambiente de trabalho, de forma a tornar compatível o planejamento e o desenvolvimento das atividades da agricultura,
pecuária, silvicultura, exploração florestal e aquicultura com a segurança e saúde e meio ambiente do trabalho.
Manual de Vigilância, Prevenção e Controle de Zoonoses (Normas Técnicas e Operacionais):
Animais peçonhentos e venenosos:
O Brasil, devido a sua alta diversidade de biomas, é um dos países com grande variedade de animais peçonhentos e venenosos. Os animais peçonhentos brasileiros de interesse médico, isto é, com relevância para a saúde pública devido ao potencial de gravidade dos acidentes causados, são algumas espécies de serpentes, escorpiões, aranhas, lagartas e abelhas.
São registrados, por ano, cerca de 160 mil acidentes por animais peçonhentos no Brasil, fato que justifica a necessidade de se intensificar os trabalhos de vigilância em seus vários eixos de atuação, em especial, quanto à identificação e à distribuição geográfica de espécies de animais peçonhentos e venenosos.
Para os trabalhos de busca ativa, coleta, acondicionamento, transporte, guarda, estruturação de coleções didáticas de animais peçonhentos, seguem recomendações mínimas:
Trabalho com serpentes:
Acidentes com serpentes, em sua grande maioria, acontecem na região do corpo entre os joelhos e os pés, seguida pelas mãos e pelos braços. Portanto, todo o trabalho, independentemente do tipo de atividade (coleta, transporte etc), deve ser realizado com o uso de EPI e outros materiais indispensáveis.
Materiais mínimos necessários para atividades de campo (coleta)
EPI: botas e/ou perneiras de couro que protejam, no mínimo, até a região dos joelhos; calça comprida; luvas de raspa de couro; chapéu ou boné; repelente;
Gancho e/ou pinção: manipulação e/ou contenção das serpentes;
Sacos de pano: acondicionamento dos espécimes.
Sacos de plástico: para guarda e transporte de serpentes mortas.
Caixa de madeira: transporte dos espécimes.
Etiquetas para identificação: 3 cm x 6 cm, em papel vegetal.
Caderno de anotações de campo.
Lápis nº 2: para escrita nas etiquetas (a escrita a lápis é resistente ao álcool e à água);
Algodão, gaze, álcool 70%, formol 10%, seringa de 20 ml e agulha de 30 mm x 0,70 mm: para aproveitamento de serpentes mortas.
Câmera fotográfica.
Materiais mínimos necessários para atividades de laboratório (identificação)
EPI: botas e/ou perneiras de couro que protejam, no mínimo, até a região dos joelhos; calça comprida; luvas de raspa de couro; jaleco; óculos de proteção.
Gancho e/ou pinção: para manipulação e/ou contenção das serpentes.
Estereomicroscópio (lupa de mesa).
Etiquetas para identificação: 3 cm x 6 cm, em papel vegetal.
Caderno de anotações de laboratório.
Lápis nº 2: para escrita nas etiquetas (a escrita a lápis é resistente ao álcool e à água).
Câmera fotográfica.
Bibliografia para identificação de serpentes.
Fonte: NR 31

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