技术名称:NR 01 培训课程——一般规定与职业风险管理(GRO)——普通话授课
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NR 01 普通话课程
NR 01 普通话课程旨在培养专业人员对职业安全与健康法律基础的技术性和规范性理解,重点在于应用巴西立法中规定的职业风险管理原则。因此,该培训指导学员在不同工作环境中识别、评估和控制危险,理解 NR 01 的结构及其与 PGR(风险管理计划)及其他相关 NRs 的整合。
此外,本课程促进对现代职业安全与健康管理体系所依托的预防性和系统性思维的理解,并与 ISO 45001 和 ISO 31000 等国际标准保持一致。课程以技术性普通话授课,扩大了外国专业人员或双语团队对巴西法律要求的获取渠道,确保责任、合规性和风险控制等概念被准确理解并在运营层面得到一致应用。

职业风险管理(GRO)在 NR 01 中的重要性是什么?
GRO 是 NR 01 的核心支柱,因为它建立了所有组织必须采用的结构化体系,用于风险的预防、识别、评估和控制。它以系统性视角取代了零散和碎片化的安全模式,将防护措施与政策、程序和组织文化相整合。
此外,GRO 巩固了持续预防的理念,使企业能够提前识别潜在失效并避免人员、环境和财务损失。它还强化了文件可追溯性以及企业在安全方面的技术承诺,是获得 ISO 45001 等认证和通过法律审计的重要基础。
根据 NR 01,危险与职业风险之间的主要区别是什么?
在查看表格之前,必须明确危险和风险是不同但相互关联的概念。危险是造成损害的源头;风险是损害发生的可能性。
| 术语 | 根据 NR 01 的定义 | 应用示例 |
|---|---|---|
| 危险 | 具有造成伤害或健康损害潜力的来源或情况 | 高于 85 dB(A) 的噪声 |
| 风险 | 不希望发生事件的发生概率与严重程度的组合 | 噪声诱发性听力损失(PAIR) |
区分这些概念对于 GRO 的成功至关重要,因为它决定了控制措施和预防措施的正确选择。
根据 NR 01,实施 GRO 的关键步骤有哪些?
职业风险管理(GRO)的实施需要一个结构化的过程,基于规划、执行和控制。每个阶段都具有特定且相互依赖的目的,确保风险诊断与技术决策之间的一致性。
系统规划:确定范围、技术负责人和时间表。该阶段建立文件基础以及职业安全与健康绩效目标。
危险识别:系统性识别物理、化学、生物、人体工效学及事故类风险源。这是风险清单建立的起点。
风险评估与分级:分析发生概率和严重程度,并依据 SEPRT 第 6.730/2020 号法令及 ISO 31000 所规定的标准进行优先级排序。
控制措施的制定:按照控制层级选择预防措施——消除、替代、工程控制、管理控制以及使用个人防护装备(EPI)。
监测与复审:定期验证控制措施的有效性并更新 PGR,使体系保持持续运行和动态改进。
每一个阶段都巩固了持续改进的原则,确保法律和操作层面的合规性,体现了风险管理在巴西及国际规范背景下的成熟度。

普通话授课的课程如何促进国际运营中的安全?
采用技术性普通话教学可以消除语言和文化障碍,确保外国专业人员能够全面理解巴西职业安全与健康立法的要求。这对于拥有双语团队的跨国企业尤为重要,因为对规范的准确理解是合规的关键。
此外,双语形式强化了管理层与一线操作团队之间的术语标准化。对“职业风险”“危险”和“控制”等术语在两种语言中的理解,建立了共同的语义体系,从而减少沟通失误,并确保安全实践的一致性。
哪些文件构成风险管理系统(GRO/PGR)?
这些文件构成风险管理的文件化核心,并确保可追溯性和技术责任。请参见其结构:
| 文件 | 系统中的功能 | 技术负责人 |
|---|---|---|
| 职业风险清单 | 危险的识别与分类 | 安全工程师 |
| PGR 行动计划 | 预防措施及期限的记录 | 安全技术员 |
| 监测报告 | 控制与复审的证据 | 职业安全与健康团队 |
| ART(技术责任注记) | 技术负责人的法律关联 | CREA/CONFEA |
职业风险管理的基本支柱有哪些?
在列出这些支柱之前,重要的是要理解,GRO 基于预防、分析和持续控制的普遍原则。
危险识别:提前识别可能造成损害的情况。
风险评估:对发生概率和严重程度进行分析。
控制规划:制定分级控制措施(消除、替代、工程控制、管理控制、个人防护装备)。
持续监测:验证控制措施的有效性并定期更新。
文件化与沟通:信息的正式记录与传达。
因此,这些支柱支撑了体系的有效性,并表明其符合 SEPRT 第 6.730/2020 号法令以及 ISO 31000:2018 的指导原则。
在 NR 01 中,PGR 如何与 GRO 相关联?
PGR(风险管理计划)是 GRO 的操作性成果。GRO 定义方法,而 PGR 将过程具体化,汇集企业制定的所有记录、证据和行动计划。因此,它记录了风险识别、评估和控制的各个阶段,是审计和合规的重要工具。
在实践中,PGR 证明组织不仅识别自身风险,而且依据技术和法律标准采取措施进行缓解。这种整合强化了机构的可信度以及对劳动与就业部要求的合规性,同时也表明了对员工安全与完整性的真实承诺。

NR 01 普通话课程的重要性是什么?
NR 01 普通话课程之所以至关重要,是因为它构成了组织内职业安全与健康体系的整体基础。该课程提供技术性和规范性的理解,指导 PGR(风险管理计划)的制定与实施,确保符合劳动与就业部(MTE)的要求,并与 ISO 45001 和 ISO 31000 等国际风险管理标准保持一致。这一培训是任何其他职业安全与健康课程或项目具备技术一致性和法律支撑的起点。
此外,本课程强化了预防文化和共同责任意识,表明安全不仅是法律义务,更是实现可持续性和运营效率的战略工具。课程以技术性普通话授课,拓展了在巴西工作的外国或双语专业人员对规范的理解,促进了职业安全领域的标准化、整合性以及跨文化认知,对于追求卓越合规与风险管理的全球化企业而言,是至关重要的差异化优势。
点击链接:根据规范的证书颁发标准
职业化自由培训 基础知识(不替代高等教育或技术教育)结业证书
NR 01 普通话课程
NR 01 培训课程——一般规定与职业风险管理(GRO)——普通话授课
学时:04 小时
模块 1——NR 01 基础及其与规范体系的接口(1 小时)
规范性法规(NRs)的结构与适用性
法律层级:宪法、CLT、部颁法令、补充性规范
基本定义与核心术语(普通话—技术性葡萄牙语)
雇主与雇员的义务
模块 2——职业风险管理(GRO)(1 小时)
依据 NR 01 附录 I 的 GRO 概念结构
危险识别与职业风险评估
风险可接受性标准与优先级排序
GRO 与 PGR 及补充性项目(PCMSO、AET、APR)的整合
物理、化学、生物、人体工效学及事故类风险的识别与映射
模块 3——行动计划与风险控制(1 小时)
控制层级:消除、替代、工程控制、管理控制及个人防护装备(EPI)
绩效指标与持续监测
记录与可追溯性:计划、核查与定期复审
定性与定量风险分析工具
有效沟通与工作环境中的安全文化
模块 4——文件化、责任与法律解读(1 小时)
PGR 的文件结构及其与 GRO 的关系
检查记录、证据与内部审计
技术责任与 ART(技术责任注记)的出具
双语法律与术语解读(普通话—葡萄牙语)
结业与认证:
实践练习(如有合同约定);
证据记录;
理论评估;
实践评估(如有合同约定);
参与证书。
备注:
特此说明,本课程或培训的一般性规范课程内容可由我方多学科团队根据需要进行变更、更新,增加或删除相关项目。我方多学科团队有权更新、调整、修改和/或删除项目,以及新增或删除其认为适用的规范、法律、法令或技术参数,无论其是否直接相关。合同方应负责按照相关法律法规的规定履行相应义务。
NR 01 普通话课程
NR 01 普通话课程
无经验学员:
最低学时 = 08 课时
有经验学员:
最低学时 = 04 课时
更新(再培训):
最低学时 = 02 课时
更新(再培训):雇主必须每年定期开展培训,并且在发生以下任一情况时必须进行:
a) 工作程序、条件或作业发生变化;
b) 出现表明需要重新培训的事件;
c) 因故离岗超过九十天后返岗;
d) 更换公司;
e) 更换机器或设备。
NR 01 普通话课程
NR 01 普通话课程
适用于本课程的规范性参考(来源),包括截至目前的更新与替代文件:
NR 01 – 一般规定与职业风险管理;
ABNT NBR 10719 – 信息与文献 – 技术和/或科学报告 – 表述;
ABNT NBR 16746 – 机械安全 – 使用说明书 – 编制的一般原则;
ABNT NBR 13759 – 机械安全 – 紧急停止设备 – 功能方面 – 设计原则;
ABNT NBR ISO 14121-2 – 机械安全 – 风险评估;
ABNT NBR 14277 – 消防培训用设施和设备 – 要求;
ISO 45001 – 职业健康与安全管理体系 – 要求及使用指南;
备注:当涉及为其他机构提供服务时,本服务仅满足劳动与就业部(MTE)的相关要求,请在申请时予以说明。
NR 01 普通话课程
NR 01 普通话课程
技术要点——NR 01 普通话课程:
技术性普通话是一项战略性优势
在普通话授课版本中,本课程使总部或业务位于亚洲的企业专业人员能够理解巴西职业安全立法,在全球化工业环境中建立一个至关重要的双语技术沟通渠道。
实施 GRO 的企业可降低运营成本
高效实施 GRO 可减少事故、缺勤率和劳动赔偿支出,同时提升 ESG 指标,这一因素在企业可持续发展审计中日益受到重视。
技术责任具有强制性
当 PGR 涉及安全工程、风险评估和技术规划时,必须出具 ART(技术责任注记)。这是确保可追溯性和专业合法性的法律纽带。
我们的教学项目遵循第 1 号规范性法规(NR 01)所规定的指导原则。
在完成付款、采购订单、生效的双方合同或其他确认成交形式后,教学材料将在最多 72 个工作小时内(最长可达 9 天)发放,原因在于需根据委托方所明确的应用场景,对课程大纲进行调整并符合适用的技术规范;同时,我方多学科团队还将根据学员国籍,对技术语言进行适配,并结合将要执行活动所需的特定操作与维护技术说明手册,对教学材料进行相应调整。
NR 01 普通话课程
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1.1 目标
1.1.1 本规范的目标是确立一般性规定、适用范围,以及与职业安全与健康相关的各项规范性法规(NR)所通用的术语和定义,并规定职业风险管理以及职业安全与健康(SST)中预防措施的指导原则和要求。
1.1.2 为适用规范性法规(NR)之目的,应采用附录 I 中所列的术语和定义。
1.2 适用范围
1.2.1 根据法律规定,NR 对城市和农村的雇主与雇员均具有约束力。
1.2.1.1 NR 对各类组织以及直接或间接公共行政机构具有强制适用性,同时也适用于立法、司法及检察机关中受《劳动法汇编》(CLT)管辖的雇员。
1.2.1.2 在法律规定的范围内,NR 的规定同样适用于其他法律关系。
1.2.2 遵守 NR 并不免除组织履行其他相关规定的义务,这些规定可能包含于各州或市的建筑法规或卫生条例中,亦包括源自集体劳动公约和协议的相关条款。
1.3 职责与结构
1.3.1 劳动秘书处(STRAB)通过劳动监察副秘书处(SIT),作为全国范围内负责职业安全与健康事务的主管机构,其职责包括:
a) 制定并提出职业安全与健康领域的指导方针、行动规范,并监督相关活动;
b) 推动全国职业事故预防运动(CANPAT);
c) 协调和监督工人营养计划(PAT);
d) 在全国范围内促进对职业安全与健康(SST)相关法律和法规的执行监督;
e) 参与国家职业安全与健康政策(PNSST)的实施;
e
f) 在最终层级上,审理针对区域主管机构在职业安全与健康事务中所作决定提出的自愿或依职权上诉,但法律另有明确规定的除外。
1.3.2 在其权限范围内,SIT 及其下属区域机构在职业安全与健康事务中的职责包括执行:
a) 对职业安全与健康相关法律和法规的监督检查;以及
b) 与 CANPAT 和 PAT 有关的各项活动。
1.3.3 在职业安全与健康事务中,区域主管劳动机构有权对违反相关法律和法规规定的行为施加相应处罚。
来源:NR 01
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